A manera de diálogo se desarrolló el concepto de liderazgo y sus tipos; se llevaron a cabo diversas estrategias prácticas. Una de
ellas consistió en que se formaron 4 subgrupos y cada uno escogió un escultor y
este debió, con los cuerpo de los compañeros, hacer una escultura. Esto
permitió que el grupo reconociera sobre el tipo de liderazgo que se ejerció en
cada situación.
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